有人问：“我没学过乐器，能学好古琴吗？”实际上，学琴的适合与否，并不完全取决于天赋。即便是天才，也离不开后天的刻苦努力。更何况，大多数人学习古琴，并非为了成为大家，而是为了在忙碌的生活中寻求一份宁静。
龚一老师曾强调：学习古琴的秘诀，就是一首曲子练100遍！师傅领进门，修行在个人。别指望老师能像武侠小说里那样，通过传授功力的方式将毕生修为传授给你，必须靠自己一点一滴地磨练出来。学习，不仅是一种日常习惯，更是一种积极向上的生活态度。那些愿意主动学习的人，通常在工作和生活中也能表现得出色。如果你总是以“没时间”为借口逃避练琴，“没时间”往往只是一个表象，真正的问题可能远比这更复杂。既然已经踏上了学琴之路，就请务必坚定信念，勇往直前。要知道，无论做什么事情，都应该力求完美！
学习任何技能，毅力、付出和持之以恒都是不可或缺的。今天怕冷，明天怕热，后天怕麻烦，不愿意出门学琴......那些对自己缺乏要求的人，总能轻易找到借口。拖延症虽是现代社会中普遍存在的难题，却并非不可战胜。在面对生活的种种挑战时，我们必须坚定自己的态度和立场：无论何时何地，都绝不逃避，勇敢面对，积极前行！
通常，在每节课结束后，老师都会着重强调本节课的要点和需注意的问题，并布置相应的练习作业以供学生们课后巩固。然而，在回课环节中有些学生会理直气壮地说：老师我没练。他们内心不但没有压力，而且毫不在乎，还给自己找出了各种各样的理由，以此来为未练习或敷衍练习的行为辩解，试图逃避责任。
有些琴友会陷入了一个误区：学琴效果不佳，便责怪老师教授不精。初学时，他们希望老师能慢慢引导，温言细语；可随着学习的深入，又急切地要求老师加快教学进度。更有甚者，课后回家根本不练习，导致老师只能放慢节奏，反复复习旧课。练琴长时间没进步，往往有很多原因。出了问题，要及时和老师沟通。找到解决问题的办法。
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